في السنوات الأخيرة، حدث تحول ملحوظ نحو تفضيل المواهب الأصغر سناً في الأدوار الإدارية، مما أدى غالباً إلى تهميش المهنيين ذوي الخبرة. يمكن أن يؤدي هذا الاتجاه، على الرغم من أنه يهدف إلى ضخ الطاقة والإبداع في المؤسسات الحكومية أو شبه الحكومية، إلى خلق اختلالات كبيرة في الإنتاجية والمعرفة المؤسسية.

تأثر الإنتاجية

الإفراط في التركيز على الشباب: يمكن أن يتجاهل الدفع نحو المديرين الشباب أحياناً إلى ضرورة الخبرة المخضرمة. قد يفتقر القادة الشباب، على الرغم من كونهم مبتكرين، إلى المعرفة العملية اللازمة لاتخاذ القرارات الفعالة.

مثال: في شركة متعددة الجنسيات، أدى ارتفاع عدد المديرين الشباب إلى استراتيجيات رقمية مبتكرة. ومع ذلك، أدى قلة خبرتهم في إدارة المشاريع المعقدة إلى تفويت المواعيد النهائية وتجاوز التكاليف، مما يدل على الحاجة إلى التوازن بين الأفكار الجديدة والإشراف المتمرس.

تآكل المعرفة

إهمال الخبرة: يمتلك المهنيون ذوو الخبرة معرفة مؤسسية حاسمة تدعم استقرار المؤسسة واستمراريتها. إن إعطاء الأولوية للشباب قد يؤدي إلى التقليل من قيمة هذه المعرفة الأساسية أو فقدانها.

مثال: في إحدى الإدارات الحكومية بإحدى الدول، تمت ترقية المسؤولين الشباب على حساب الموظفين المخضرمين، مما أدى إلى نقص السياق التاريخي في تنفيذ السياسات. وقد أدت هذه الفجوة في الفهم إلى عدم الكفاءة والتأخير، مما يؤكد على أهمية الحفاظ على استمرارية بعض الموظفين من ذوي الخبرة.

تأثر صنع القرار

التركيز على المدى القصير: قد يفضل القادة الشباب المكاسب قصيرة الأجل، مما قد يتجاهل الاستقرار على المدى الطويل. وقد يؤدي هذا إلى اتخاذ قرارات لا تستند بالكامل إلى الممارسات السابقة والآثار المستقبلية.

مثال: مؤسسة مالية يقودها فريق تنفيذي شاب يركز على استراتيجيات متهودة لتعزيز الأرباح الفصلية. وفي حين نجحت هذه الاستراتيجيات في البداية، إلا أنها أدت إلى استثمارات محفوفة بالمخاطر وقضايا تنظيمية، مما يسلط الضوء على قيمة المستشارين ذوي الخبرة الذين كان من الممكن أن يقدموا نهجاً أكثر توازناً.

توصيات

أولاً: تنمية القيادة المتوازنة: إنشاء خط قيادي يدمج الشباب وذوي الخبرة. يمكن أن تساعد هذه البرامج في مزج وجهات النظر الجديدة مع الرؤى المتمرسة، مما يضمن نهجاً شاملاً للقيادة.

ثانياً: تقدير المعرفة المؤسسية: الاعتراف بدور الموظفين ذوي الخبرة وإضفاء الطابع الرسمي عليه من خلال إنشاء أدوار أو لجان تركز على الحفاظ على خبراتهم والاستفادة منها. ويمكن لمنصات تبادل المعرفة أن تسهل هذه العملية.

ثالثاً: صنع القرار الشامل: تنفيذ عمليات صنع القرار التي تشمل الأصوات الشابة وذوي الخبرة. ويمكن أن يوفر هذا وجهة نظر أكثر توازناً والاستفادة من نقاط القوة في كلا المنظورين.

رابعاً: التعلم المستمر والتكيف: تعزيز التطوير المهني المستمر لجميع الموظفين. توفير الفرص لكل من المهنيين الشباب والقدامى لتحديث مهاراتهم، وضمان الصلة في بيئة سريعة التطور.

الخلاصة

إن الاتجاه نحو إعطاء الأولوية للشباب في الأدوار الإدارية، على الرغم من حسن النية، يمكن أن يقوض الإنتاجية والمعرفة المؤسسية إذا لم تتم إدارتها بشكل صحيح. إن تحقيق التوازن بين الابتكار الشبابي وحكمة الخبرة أمر بالغ الأهمية للقيادة الفعالة والنجاح التنظيمي. ومن خلال دمج المنظورين، يمكن للمؤسسات الحفاظ على الاستقرار ودفع النمو على المدى الطويل، وضمان نهج أكثر قوة وقابلية للتكيف الإداري.